党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会,是一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会。为深入学习宣传贯彻党的二十大精神,11月25日下午,“青马一席谈(第4期)|问道:感悟成就 笃定前行,如期开展。此次活动主要围绕“如何深入学习领会党的二十大精神”展开,邀请校青年讲师团师俊华副教授为大家讲解党的二十大精神,2022级部分同学分享了学习党的二十大精神的体会。
![](/__local/0/A1/18/566A7316F6DE7A5AFFAFA0FBB7E_9978EC3B_739E7.jpg)
活动伊始,师俊华老师为同学们深入分析讲解了党的二十大报告。她强调,党的二十大是在我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会举国关注、世界瞩目。她指出,作为马克思主义理论专业研究生,更要积极主动学习领会党的二十大精神,将其内化于心,外化于行,坚定理想信念,以青年的蓬勃力量奋力投身于新时代的伟大征程。
师生交流
![](/__local/E/DA/8F/E92D5F9D9CDCAE489EADC34F081_E97B9552_8113A.jpg)
卢青青分享的主题是“人力资本助推中国式现代化的实现路径”。党的二十大报告指出:从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。中国式现代化的过程,是人才不断积累和发展的过程。实现中国式现代化。关键在于人才,人才是第一资源。她从人力资本对实现中国式现代化的重要意义、人力资本助推中国式现代化的当前困境和提升路径三部分进行分享。
师俊华老师点评:“题目立意比较新颖,紧扣党的二十大报告中有关中国式现代化的热点话题。但在写作过程中,要正确处理好人力资本和中国式现代化的关系。其中,就内容而言,范围偏大,写作中需要明确侧重点,是侧重于人力资本方面,还是中国式现代化方面。如果侧重于人力资本的话,有可能偏离专业范围,难以把握;如果侧重于中国式现代化的话,就会比较贴切专业,围绕党的二十大报告有关人才和教育方面展开论述。”
谭诗轩分享的主题是“发展全过程人民民主,保障人民当家作主”。她先阐明了全过程人民民主的提出,人民民主是中国共产党始终高举的旗帜。尊重人民主体地位,保证人民当家作主,是我们党的一贯主张。接着她从过程、层级以及领域三个层面论述了全过程人民民主的丰富内涵,最后通过两个例子解释了全过程人民民主的生动实践。
师俊华老师点评:“主题分享中,关于全过程人民民主的实践所列举的几个事例稍显“小众”,可以搜索一些广为人知的案例来充实文稿,这样可以让聆听者更为深入理解全过程人民民主的内涵。”
![](/__local/D/07/61/EE572471A05E26E9DF9BA1461E1_C77E8632_A4EA3.jpg)
李桐桐分别从马克思主义“两个相结合”的具体内涵出发,来探讨其理论值和当代意义。她认为先进的思想总是与非凡的事业彼此辉映,科学的理论总是与伟大的实践相互激荡。新时代新征程,继续把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,不断推进马克思主义中国化时代化,马克思主义必将焕发更璀璨的真理光芒。
师俊华老师点评:“如果作为自己的理解和探讨,这样的结构是恰到好处的。但提升到学术研究的层面,可以试着将论题缩小,对“两个相结合”的其中一方面进行深入探讨,比如将“马克思主义与中国传统文化相结合”这方面作为切入点,联系中华文化的创造性转化、创新性发展等内容可能会更好。”
任芬围绕党的二十大报告中提出的“人才是第一资源”展开,从我们党尊重人才、汇聚英才出发,最终落脚到当代中国青年人才要怀揣理想、坚定信念,要勇于担当、善于作为,要勤学苦练、增强本领,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代中国青年,为国家发展贡献自己的力量。
师俊华老师点评:“任芬同学选择的主题切合同学们现阶段的学习生活,主题突出,结构层次清晰,可以再搜寻一些真实事件作为事例来丰富文章内容,或者在文稿结尾处增添一些自己对人才培养的理解,会让这篇分享更加充实。”
![](/__local/8/D7/E2/D992C74516C74506D559B73E8C1_15195E85_84521.jpg)
丁肖分享的主题是“高质量发展是建设社会主义现代化国家的首要任务”。第一部分,高质量发展的内涵主要包括高效益,增长稳定,创新驱动,社会公平。第二部分谈到为什么把高质量发展作为社会主义现代化建设的首要任务,丁肖同学主要从我国的基本国情,发展阶段以及主要矛盾方面出发做了学习,最后一部分,对于现在的局势下,如何推动高质量发展,主要从坚持实现供给和需求的良性互动,坚持创新驱动,坚持质量优先,提高要素供给等六个方面进行了分享。
师俊华老师点评:“第一,在讲原因的时候可以从国际和国内等多个角度出发。第二,对于一个主题的概念阐释也可以选择多个角度,对于马克思主义理论的同学来说,高质量发展可能是偏向经济方面的,所以对于这个主题的阐述可以从宏观的一些层面出发会和本专业相关性更强。”
康萌星分享了题为“文化自信,铸就新辉煌”的报告,她首先提到文化自信是实现中华民族伟大复兴的必然要求,文化兴则国兴,文化强则国强,文化自信是最基本、最深沉、最持久的力量,接着,她列举了党的十八大以来我国文化建设取得的历史性成就,最后,关于在新时代新征程上铸就社会主义文化新辉煌,她提出要坚持把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,繁荣发展文化事业和文化产业,增强中华文明传播力和影响力。
师俊华老师点评:“选择的主题紧扣党的二十大报告热点话题。但“文化”这个话题范围略大,可以针对把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合、繁荣发展文化事业和文化产业、增强中华文明传播力和影响力其中一个话题作为侧重点,做更加深入的分析。”
蒋红梅分享的主题是“推进美丽中国建设”,首先阐明了美丽中国的概念提出、发展,其次回顾了党的十八大以来十年间建设美丽中国所取得的成就,最后阐明建设美丽中国的目标以及在未来建设美丽中国的具体措施。
师俊华老师点评:“首先,美丽中国概念的提出、发展,需要进行深度叙述,可以从一些会议中去寻找对美丽中国有没有别的提法作为补充。其次,在成就方面,运用了数据作为论据,论据充分。但是除过取得的实践成就之外,可以再看看理论方面的成就。最后,学科属性很重要,因为主题是推进美丽中国建设,此次的讲解也是从是什么、为什么、怎么做的思路展开,其实与马理论相关知识的联系较少,建议向马理论方面靠拢。”
习近平总书记在大会报告中还勉励广大青年学子:怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。我们必须牢记总书记的嘱托,踏实自身才干,践行初心使命,做一名志存高远,有所信、有所为、有所守的新时代好青年!本次活动加深了同学们对党的二十大精神的学习与感悟,坚定了同学们为社会主义事业奉献终身的理想和坚定不移听党话、永葆忠诚跟党走的信念,激发了同学们奋力投身于新时代潮流中的热情。
(审核:孔庆金 编辑:付佳)